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다문화 이해 교육
과정소개
학습목표
ㆍ다문화 가정 이해하기
ㆍ다문화 가정에 대한 다양한 관점 습득
ㆍ교양 지식 습득
ㆍ다문화 가정에 대한 다양한 관점 습득
ㆍ교양 지식 습득
교육대상
ㆍ교사
ㆍ복지시설 종사자
ㆍ다문화 가정에 대한 지식을 습득하고 싶은 분
ㆍ복지시설 종사자
ㆍ다문화 가정에 대한 지식을 습득하고 싶은 분
수료기준
평가기준 | 진도 | 총점 |
---|---|---|
반영비율 | 100% | 100점 |
이수(과락)기준 | 80% | 80점 |
※ 수료기준은 각 평가항목의 점수가 수료기준 점수 이상이고 총점이 80점 이상이어야 합니다.
차시 | 강의명 |
---|---|
다문화 이해 교육 | |
1차시 | 다문화 사회로의 변화 |
2차시 | 다문화 교육의 개념 |
3차시 | 다문화 교육과정 이론 및 개발 |
4차시 | 다문화 교육과정 수업-평가 일체화란? |
5차시 | 다문화 교육과정 수업-평가 일체화 사례 |
6차시 | 다문화 주제중심 교육과정 재구성 방법 |
7차시 | 다문화 주제중심 교육과정 재구성 사례-초등 |
8차시 | 다문화 주제중심 교육과정 재구성 사례-중등 |
9차시 | 교과연계 다문화 교육과정 재구성(수학) |
10차시 | 창의적 체험활동 연계 다문화 교육(동아리활동) |
11차시 | 놀이수업을 활용한 다문화 교육 |
12차시 | 온작품을 활용한 다문화 교육 |
13차시 | 세계 민속놀이를 활용한 다문화 교육 |
14차시 | 문화반응교수법이란 무엇인가? |
15차시 | 문화반응교수법 적용 사례 |